u       研習效益：

(一) 成績徘徊中上者，能進佔前幾名。

(二)自主負責管理與主動學習態度促進。

(三)善用大腦學習方式，將學習題材融入記憶。

(四)強化腦力，征服記憶類學科。

(五)英文單字超級記憶術。

(六)理解學習意義，誘發學習興趣與介紹各學科學習策略。

(七)學習成果固化技巧與時間管理。

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